Esta guía didáctica ha sido diseñada con el propósito de mostrar el paso a paso de la secuencia didáctica del Café filosófico y de esta forma facilitar su comprensión y realización. Su público objetivo son los profesores de Lengua y Literatura y de Filosofía que estén interesados en llevar a cabo esta actividad en sus aulas. Aunque también podría ser considerada por profesores de otras asignaturas que estén interesados en la dinámica. 

Las 3 fases que componen la secuencia son sugerencias y pueden ser reformuladas dependiendo de los objetivos y realidad de cada grupo de estudiantes y docente a cargo. Revise a continuación el detalle de cada fase: